http://eigo2.blog.shinobi.jp/ 子育てに役立つ英語フレーズを週一言、楽しく覚えましょう！一年後には、親子で100フレーズ以上！会話が成り立ちます！ Thu, 28 Feb 2008 13:14:02 GMT ja © Ninja Tools Inc. ６、７歳位の女の子とお母さんが話しているのが聞こえてきました。

ママ　　　「今日は英語で何習ったの？」
女の子　「そうそう！石って何て言うか、ママ知ってる？」

ママ　　　「stone でしょ。」
女の子　「ゥロッ」
ママ　　　「違う！stoneよ。聞き間違えたのよ。」
女の子　「だって先生が、ゥロッ　って言ってたもん。。。（半べそ）」

もうお分かりですね、そうです、ゥロッ= rock
と言っていたのでしょう。（stoneも同じ、石って意味です）

欧米の子供でも、最初から"R"の発音が出来るわけではありません。
最初は、一番発音と口の形が近い、"Ｗ"を代用します。
日本人に"R"の発音は難しいと言いますが、この"Ｗ"を使ってみましょう。
Ｗ（う）というつもりで、口をすぼめて、そのまま"R"と言って
みると、意外に簡単に正しい"R"が発音できます。

子供は、知らない言葉の発音やリズムでも
そのまま真似する天才です。
言っているのを聞いて、？？？と思うこともあるかもしれませんが
頭ごなしに否定はしないように、私も気をつけています。

親子で、楽しく英語にとりくめたらいいですね♪









]]> 発音 http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E7%99%BA%E9%9F%B3/-%E3%82%A5%E3%83%AD%E3%83%83-%E3%81%A3%E3%81%A6%E4%BD%95%EF%BC%9F%EF%BC%88%EF%BC%8D%EF%BC%8D%EF%BC%9B%EF%BC%89 Thu, 28 Feb 2008 13:14:02 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/26 Jack-O-Lanternの小さな置きものを
家中に隠して、宝探しをしました。
それ以来、子供達も気に入って、うちの定番ゲームになりました♪

２グループに分かれ、１つのグループが一生懸命Jack-O-Lanternを隠している
間に、もう１つのグループに別室で質問の仕方を教えておきます。

Is it on the table?　　（テーブルの上にあるの？）
Is it under the sofa?　　　（ソファーの下かな？）

Is it by the door?　　（ドアの近く？）
Is it in the box?　　　（箱の中に入ってるの？）　など

隠したグループはそれに、Yes. / No. で答えます。
これが宝のありかのヒントになるわけです。

みんな英語をはじめてまだ数ヶ月、前置詞は難しいかな？
なんて思いましたが。。。
サリー（息子）が、"In the sofa?"　と質問したら、みんなが
「そんなわけないよ。中は開けれないから隠せないでしょ」と回答。

おー！ちゃんと意味がわかってたんだ、と感心しちゃいました。
でもね、うちのソファーは開けられるんだよ～と開けて見せたら
びっくりしてました（＾＾；）あはは。

楽しい宝探し、皆さんもやってみて下さいね♪




]]> ゲームのアイディア http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2/%E3%83%8F%E3%83%AD%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%83%B3%E2%98%86%E5%AE%9D%E6%8E%A2%E3%81%97%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0 Tue, 13 Nov 2007 14:42:59 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/25 KK がホームステイしています。
サリーもブーも沢山遊んでもらって、ご機嫌です♪

KK（サリーがつけたあだ名）は、ひらがな初級コースを
学んでいる学生さんで、日本語がほとんど話せません。
教えるのが大好きなサリーは、毎日のように変な言葉を
教えて、喜んでいます（＾＾；）

今日の夕食の準備中、KKとサリーが何やら楽しそうに
話してました。

（KK）　　　　　　（サリー）
Happy!　と言うと、ニコニコ顔
Sad! 　　　　　　　悲しい顔
Angry！ 　　　　怒った顔

サリーは、KKに言われたことを、表情と動作で表わそうと
しているのですが、これがなかながうまくいかず、
見ていておもしろい！

sleepy! 　　 眠そうに目をこすってます。
excited! 　　 ??? 飛び跳ね出しました（＾＾；）
hungry! 　　 倒れました。。。

ぎゃははは。。。。みんなで大爆笑でした。
演技力にびっくり！！（本当の意味が通じるかどうかは、微妙ですが。。。）

子供って、ほんとに自然に色んなことを学んでいくんだろうな、
と思いました。文法なんて考えないで、単語でもいいから、
おうちでも、楽しくとりくめるといいですね♪


]]> ゲームのアイディア http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2/%E6%80%92%E3%81%A3%E3%81%9F%EF%BC%81%E3%80%80%E7%9C%A0%E3%81%84%EF%BC%81%E3%80%80%E3%81%8A%E3%81%AA%E3%81%8B%E3%81%99%E3%81%84%E3%81%9F%EF%BC%81 Mon, 04 Jun 2007 13:16:36 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/24 ブーは幼稚園に通いだしました。
そんな中、自宅でレッスンも始めたので
家族みな、大忙しの一ヶ月でした。

自宅での一年生クラスだけは、サリー＆ブーも
一緒にレッスンに参加しています。
レッスン中は、活発に発言して、もりあげてくれて、
とても助かってます。感謝、なのですが・・・

夜になると、きまって我先に先生役をやりたがり、
“My turn!”
　　（僕の番だよ！）
“No! It's my turn!
”（ちがう！私がやるの！）

と大喧嘩になってしまうのが困り物です。
そうだ！何か楽しい英語ゲームを。。。

“Touch Mickey's nose hole!”
（ミッキーの鼻の穴を触ってみて！）
おもしろい（？）ことを言っても、
ケンカ中の２人は、知らんぷり（－－；）
【正しくは鼻の穴＝nostril(ナストリル)です】

そこで苦しまぎれに、真面目な顔で
“Touch your head!”
（自分の頭をさわって。）

と言いながら、耳をひっぱってみた。
したら、２人とも、目が点。
「ぎゃはははは～」大爆笑。

そ、そんなに面白い？
ということで、調子に乗って、もう少しやってみました。

“Touch your belly botton!”
（自分のおへそをさわって。）

本当に迷ったフリをして、鼻の穴を差しました。
「ママ～間違ってるよぉ～！！」
「そうだよ、先生でしょ？」と言いながら、
２人でケラケラ笑い転げてる。

子供達の、先生役をしたい欲求も一度にかなえられるし、
本当に私が忘れてしまったと思って、
真剣に何度も答えを教えてくれるところが
かわいいです（＾＾）

子供が確実にわかっている単語を大真面目に
間違ってみせるのがポイントです。
思いっきり演技がかった演技で遊んでみてくださいね★

漫画やゲームなど、色々な競合（？）が出てきますが、
負けないくらい英語も面白く、一緒に楽しみたいです♪

]]> ゲームのアイディア http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2/%E3%81%82%E3%82%8C%EF%BC%9F%E9%96%93%E9%81%95%E3%81%88%E3%81%9F%EF%BC%81%EF%BC%81 Sun, 06 May 2007 14:04:37 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/23 Line up.　（位置について＝線に並んで）
Ready...go! （よーい、どん！） です。

うちの子供達は、2人とも歩いたり走ったりが
のんびりだし、寝付きが悪いのもあって、
毎日のように Ready...go!
と、親子で真剣に競争しています（＾＾）

Let's run!　（走るよ～！）
と声をかけますが、毎回普通だとあきるので、
色々バリエーションを変えたら面白いです。

おすすめは。。。
skip （スキップ）
roll （ゴロゴロ転がる）
crawl （ハイハイ）
walk backward （後ろ歩き）

どれも運動にもなるし、英語ってことを
意識しないで、きそって子供達の口から
Let's crawl! などと出ます。
英語で、よーい、どん！
試してみてくださいね。]]> ゲームのアイディア http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2/ready...go-%E3%80%80%EF%BC%88%E3%82%88%E3%83%BC%E3%81%84%E3%80%81%E3%81%A9%E3%82%93%EF%BC%81%EF%BC%89 Thu, 08 Mar 2007 01:17:12 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/22 うちの子達は、まだ節分やってます（＾＾；）

"Demons out!"
「鬼は外～！」
去年まで食べれなかった豆の美味しさもわかったらしく、
鬼のお面をかぶっては、兄弟で豆をぶつけ合って、
跳ね返った豆を競って食べています。

節分が終わって、ほっと一息、あれれ？
うっかり "Fortune in!" 「福は内～！」
の存在を忘れていました！

そんなわけで、翌日も豆まきをやったら、
なんだか習慣化してしまい、
まだ節分やってるわけです（＾＾；）

でも子供って、小さいうちから楽しく
食べ物とセットで教えると、忘れませんね。
くいしんぼうさん！]]> 季節の行事 http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E5%AD%A3%E7%AF%80%E3%81%AE%E8%A1%8C%E4%BA%8B/-demons%20out%20--%E3%80%80-fortune%20in%20-- Mon, 19 Feb 2007 02:23:53 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/21 小学校での授業もあと数回。
レッスンも佳境に入ったところで６年生の授業でした。

教室に行くと、いつもと違ってざわざわしています。
後ろを見ると、知らない先生が採点表のような
ボードを持って何やらチェックしています。
授業が始まってからも、生徒達は、わかっていて、
私達のあげあしをとっているようでした。

最初から寝たままの生徒も７～８人いたのですが、
担任は諦めているのか、放置状態です。
私が、起きなさい！と注意すると、担任は
「単語じゃなくて、文だと6年生には難しすぎる」
だから寝るんだと言い出す始末です（－－；）

愚痴を言っても仕方ないのですが
単語でなく文で教える理由を考えるきっかけに
なればと思い、あえてトピックにしました！

このアクティビティは、現に４年生～他の６年生
には大盛り上がりでした。（６歳のサリーも大好き！）

①１０～２０種類くらいの絵を描いたものを用意します。
絵は、幼稚園～低学年は、動物などのわかりやすいもの、
高学年や英語が少しわかる生徒なら、消防士（fire fighter)
先生（teacher）、警察官（police officer)などの
色々な職業にします。

②それぞれの絵に、国旗（日本やアメリカなど数種類）
年齢（その生徒の年齢、２０歳、４０歳など）を入れて
悲しい顔と笑ってる顔の区別をつけます。



③班に１つ絵を選ばせ、他の班は次の質問をします。
Are you happy?
Are you from Japan?
Are you ２０?

質問に、YesかNoで答えていくと
どの絵かわかるわけです！

このゲームを単語のみでやるとこんな感じになります。
happy, Japan, twenty

２０という数字さえわかれば、ハッピーとジャパンは
誰でも知っていますね。
既に知っている言葉を使って４５分間もゲームをして
６年生を中学生に送り出すのは、気が引けます。

でも、この言葉を使って、
Are you happy?
Yes, I am. / No, I'm not.
というbe動詞の会話（自己紹介）にして、
職業まで学べたら、中学校ですぐに役立つし、
使える自己表現の英語に一歩近づくと思うんです！

子供達は、言語中枢では、１０歳～12歳には
第一言語（日本語）の入れ替え不可能な時期に突入します。
英語をそのまま受け入れるのは難しくなり、
意味をきちんと知りたがるようになってきますが、
だからって、単語の方が簡単だとは思いません。
毎回Are you～？Do you～？など文で聞き続けると
ここは質問の部分かな？と、想像したり、
子供の頭の中に、英語の回路は育っていくのです★

楽しいビデオを見せたり、簡単な、楽しいだけの
レッスンにすることも出来ますが、それより
生徒達が大きくなって、私が繰り返し言っていた
言葉がどこかに残っていてくれたらいいな♪
明日からも頑張ります！！ ]]> ゲームのアイディア http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%82%A4%E3%83%87%E3%82%A3%E3%82%A2/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E3%81%AE%E6%96%87%E3%81%AF6%E5%B9%B4%E7%94%9F%E3%81%AB%E3%81%AF%E9%9B%A3%E3%81%97%E3%81%84%EF%BC%9F%EF%BC%81 Sat, 17 Feb 2007 05:23:30 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/20 "How are you?"と聞かれると
"Fine, thank you. And you?" と答えるよう習いました。
ビジネスでは、それでいいかもしれませんが、
友人同士で使うと、なんだか温度が感じられません。

日本語でも、元気？と聞かれて、
「まぁね」「最近忙しくってさー」
「なんとか頑張ってるよ」
など、人それぞれ考えて答えますよね。
英語でもおんなじです。


英語がほとんど初めての生徒達に
授業の度に、"How are you?"
と話しかけていました。
するとみんなは、私の真似をして
"How are you?" とオウム返しにします。

そこで、"Are you sleepy?"
"Are you tired?"
"Are you hungly?"
など、ジェスチャーをつけて聞くと、
"Yes!"　"No!"と答えてくれるように。

そしたらしめたもの。
数回目の授業で"How are you?"と聞くと、
誰かが"Hungly!"と言いました。
すかさず
"Me, too. I'm hungly, too." 「先生もおなかすいたなぁ」
と言うと、他の子も、"I"m sleepy!"
"I"m happy!"など、習った言葉を使いだしました。

そのうち教室に入ると、"How are you?"と生徒達から
質問されることもあり、そんな時は、
"GREAT!!"など、また違う表現にします。
（意味が想像できるようにジェスチャーを付けます！）

でも１クラスだけ、違いました。
私が英語のみで（日本語はつぶやく程度）
"How are you?" と聞いて
生徒達がオウム返しにするのを見かねた担任の先生が
２回目の授業でおっしゃったのです。

「How are you?って
質問されたら"Fine, thank you. And you?" って答えるの。」
そのクラスは"How are you?"と聞いても最後まで
"Fine,thank you. And you?"しか答えが出ませんでした（；；）


英語も生きた言葉です。
子供達が、自分の気持ちを表現する手伝いが出来たら
素敵です♪]]> あいさつ http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E3%81%82%E3%81%84%E3%81%95%E3%81%A4/how%20are%20you-%E3%80%80%EF%BC%88%E2%86%92-fine--%E4%BB%A5%E5%A4%96%E3%81%AE%E7%AD%94%E3%81%88%E3%81%8B%E3%82%89%E5%AD%A6%E3%81%B6%EF%BC%89 Wed, 07 Feb 2007 08:42:26 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/18
子　“Tired?”（疲れた？）

母　“Yes...Which way should we go?”
　　　　　　（どっちの道に行くべき？）

どうやら、私が疲れて帰り道を忘れたと思っているようで
２人で一生懸命、道案内をしてくれます（＾＾；）


母 “This way？”（こっち？）

子　“No! That way!”
　　（ちがう！あっちだよ！）
　　
　　　“Go right!　”（右に行って！）
　　　“Go left!　” （左に行って！）


今日も無事、家に着きました。

母　“Thank you. We are home!”
子　　「あー帰れてよかったよ（－－；）」





]]> 聞く http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E8%81%9E%E3%81%8F/which%20way-%20%EF%BC%88%E3%81%A9%E3%81%A3%E3%81%A1%EF%BC%9F%EF%BC%89 Tue, 06 Feb 2007 15:11:40 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/17 思わず口から出る言葉、です。

ちょっとした失敗をした時は、
"Uh-oh." 〔オッオウ〕

テレタビーズというイギリスの子供番組に登場する
宇宙人キャラクターが、いつも言っているので
すぐ真似するようになりました。

もう少しガッカリが大きい時は、
"Gosh!" 〔ゴッシュ〕

あーあ、ガーンという感じです。
ママ自身が、お皿を落としたり失敗をした時に、
Gosh!と、よく嘆いているので、子供達もニュアンスは
わかっているようです。

それと、何か失敗したり、落としたりした瞬間に言うのが
"Oops!" 〔ウップス〕

あっ！おっと！に相当する言葉なので、落としたりする
瞬間に言うことが多いはずなのですが。。。
子供達はなぜか、ちょっと時間がたってから、
Oops! と言って顔を見合わせています（＾＾；）

このような言葉は、説明する必要もなく、周囲が使って
いれば自然に状況に合わせて真似するようになるし、
英語らしい発音の宝庫（？）です。
ぜひ、大きなリアクションで楽しく
やってみてくださいね。



]]> 思わず口から出る言葉 http://eigo2.blog.shinobi.jp/%E6%80%9D%E3%82%8F%E3%81%9A%E5%8F%A3%E3%81%8B%E3%82%89%E5%87%BA%E3%82%8B%E8%A8%80%E8%91%89/uh-oh.%20%20%20-%20%20%20%20gosh-%20%20-%20%20%20%20%20oops- Fri, 07 Jul 2006 14:49:40 GMT eigo2.blog.shinobi.jp://entry/16